Scuolarsenale

Ecole de Théâtre

durée de la formation: deux ans

L’enseignement de l’école, fondé sur le développement de l’imagination au service de la création théâtrale, est en même temps la base même de tout parcours de formation et particulier à cette école. L’école trouve ses propres références dans l’enseignement de Jacques Lecoq

L’Ecole s’adresse à ceux qui, ayant une formation préalable ou quelques expériences, désirent ‘faire du théâtre’ et sont intéressés et disponibles pour se confronter avec le parcours proposé. Indépendamment de la spécialisation actuelle ou future des élèves, l’école propose à tous un même parcours de practique de la création. Elle conduit les élèves dans un voyage à la découverte des bases réferencielles et des règles du jeu du théâtre, tout en restant ouverte sur un théâtre à faire, sensible au temps et au-delà des modes passagères et des schémas préconstitués. Aujourd’hui plus que jamais le théâtre se révèle être une référence fondamentale pour les arts et la communication

L’école conduit les élèves à développer leur imaginaire à partir de l’observation de la réalité et à l’ancrer dans le corps humain et son mouvement. Mimésis et poésie sont les deux pôles dynamiques entre lesquels se situe l’enseignement. La pédagogie de l’école aide les élèves à découvrir les permanances du théâtre, connaissance nécessaire à tout véritable processus de création

L’école développe les capacités individuelles des élèves et les entraîne au travail de groupe, grâce auquel ils pourront acquérir l’expérience qui leur permettra de faire du théâtre de façon propositive, en tenant compte de la coralité qui lui est essentielle. Elle n’impose aucun style déterminé mais oriente les élèves pour qu’ils puissent un jour faire leurs choix personnels en accord avec leurs divers talents

L’engagement est de 4,30 heures par jour, dont 3 heures de cours avec les enseignants. Le reste du temps est destiné à l’élaboration de thèmes obligatoires, soit en groupe, soit individuellement . Des soirées ouvertes au public serviront à vérifier les propositions élaborées par les élèves de la deuxième année

L’enseignement de l’école est structuré comme un parcours unique qui dure deux ans. La fréquence est obligatoire. L’engagement de l’élève et les résultats de son travail determinent son admission en deuxième année

L’élève obtient un diplôme à l’issue des deux années